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SPIELZEIT IN
LERNZEIT VERWANDELN
Preisgekrönte Montessori Quiet Books, die Spielen mit Lernen verbinden - für ruhiges, selbstständiges Spielen.
UNSERE BELIEBTESTEN ABENTEUER
Lass dein Kind in eine Themenwelten eintauchen und gemeinsam mit seinen Helden spielerisch Feinmotorik, Fantasie und Sprache erlernen.
Mehr als nur ein Spielzeug: Montessori für zu Hause.
Dein Kind verdient mehr als nur Unterhaltung. Unsere Bücher vereinen Montessori-Prinzipien mit altersgerechtem Lernen und schließen so die Lücke zwischen klassischem Spielzeug und echter frühkindlicher Förderung. Das Ergebnis: Ein selbstbewusstes und selbstständiges Kind, das in eigenem Tempo seine eigene Erfolge erspielt und feiert.
Motorische Fähigkeiten
Dies bezieht sich auf die Entwicklung der Feinmotorik, also der kleinen, präzisen Bewegungen der Hände und Finger. In den Büchern wird dies durch Aktivitäten wie diese gefördert:
- Greifen und Platzieren: Das Kind muss kleine Filzteile (wie die Baby-Haie im Bild) greifen und an der richtigen Stelle anbringen, oft mit Klettverschluss.
Diese gezielten Handgriffe stärken die Hand-Auge-Koordination und die Muskeln in den Fingern, was eine wichtige Vorbereitung für das Halten von Stiften und das Schreiben ist.
Stärkt das Selbstvertrauen
Selbstvertrauen entsteht, wenn ein Kind eine Herausforderung eigenständig meistert. Die Bücher sind so konzipiert, dass sie genau das ermöglichen:
- Klare Aufgaben: Jede Seite hat eine klare, lösbare Aufgabe (z.B. "Setze alle Fische in den Teich").
- Selbstständiges Spiel: Da die Bücher zur unabhängigen Erkundung anregen, lernt das Kind, sich selbst zu beschäftigen und Lösungen ohne die ständige Hilfe von Erwachsenen zu finden. Dieses Gefühl der Kompetenz ist ein enormer Schub für das Selbstvertrauen.
Problemlösungs-kompetenz
Viele der Aktivitäten sind im Grunde kleine Rätsel, die das logische Denken anregen:
- Zuordnung und Sortierung: Das Kind muss herausfinden, welche Form wohin gehört, welche Farbe zu welcher passt oder welche Größe die richtige ist.
Diese Übungen trainieren das Gehirn, Muster zu erkennen, logische Schlüsse zu ziehen und Strategien zur Lösung von Herausforderungen zu entwickeln.
Entwickelt tiefe Konzentration
Dies bezieht sich auf die Entwicklung der Feinmotorik, also der kleinen, präzisen Bewegungen der Hände und Finger. In den Büchern wird dies durch Aktivitäten wie diese gefördert:
- Greifen und Platzieren: Das Kind muss kleine Filzteile (wie die Baby-Haie im Bild) greifen und an der richtigen Stelle anbringen, oft mit Klettverschluss.
Diese gezielten Handgriffe stärken die Hand-Auge-Koordination und die Muskeln in den Fingern, was eine wichtige Vorbereitung für das Halten von Stiften und das Schreiben ist.
EINKAUFEN NACH LERNSTUFE
Entdecke pädagogisch durchdachte Welten, die genau auf das Alter deines Kindes zugeschnitten sind. Für Spielzeit, die einen Unterschied macht und Freude schenkt.
ECHTE GESCHICHTEN,
ECHTES WACHSTUM
Begleite dein Kind mit liebevoll gestalteten Lernwelten durch ihre spannenden Entwicklungsphasen.
PERFEKT ZUM VERSCHENKEN
Unsere Quiet Books begleiten dein Kind beim Aufwachsen und bleiben in Erinnerung - mit passendem Rucksack auch unterwegs. Schenke mehr als nur ein Quiet Book - jetzt auch in schöner Verpackung zum Verschenken.
Hochwertige Materialien
30-Tage Geld-zurück-Garantie
Kostenloser Versand bei Bestellungen über 40€
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MEHR ALS 1 MILLION
EXEMPLARE WELTWEIT VERSANDT
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Seit 10 Jahren begleiten wir glückliche Kinder
WAS MACHT MY FIRST BOOK SO BESONDERS?
Frühkindliche Entwicklungsförderung für alle
My First Book
Bei My First Book steht die gesunde frühkindliche Entwicklung unserer Kleinkinder im Mittelpunkt.
Wir bringen Lerninhalte von privaten Montessori-Schulen in alle Kinderzimmer. Dafür kombinieren wir einzelne, teure Montessori-Lernspielzeuge zu Quiet Books und runden Sie mit einem ganzheitlichen, altersgerechten und pädagogischen Lernkonzept ab.
Wir wünschen euch eine spannende Reise mit eueren Kleinkindern und viel Spaß beim Spielen, Lernen und Entdecken mit unseren Büchern.
Weltweit ausgezeichnet und zertifiziert
My First Book bietet Produkte für Kinder zwischen 0 - 6 Jahren an.Die Small Hands Reihe enthält kleine Stoffbücher für Babys im Alter von 0 bis 1 Jahren. Diese Bücher enthalten keinerlei Einzelteile und Kleinteile und sind so absolut sicher für Säuglinge und Kleinkinder.Das bekannteste Produkt von My First Book ist die gleichnamige My First Book Serie, die verschiedene Themen, Übungen und Schwierigkeitsgrade abdeckt. Diese Serie ist ideal, um durch frühe und gezielte Übungen die kognitive und motorische Entwicklung von Kindern im Alter von 1 bis 6 Jahren zu fördern.
Wir empfehlen, dass Eltern als erste Lehrer ihrer Kinder zunächst jede Seite des Buches gemeinsam mit ihrem Kind durchgehen und zeigen, wie damit gespielt wird. Anschließend können sie es zusammen mit ihrem Kind nutzen.Darüber hinaus lässt sich das Buch hervorragend für die sprachliche Interaktion nutzen, um die Sprachentwicklung und den Erwerb einer Zweitsprache zu fördern.Weitere Einsatzmöglichkeiten umfassen Spielverabredungen mit anderen Kindern, Interaktionen mit Gleichaltrigen, sowie die Beschäftigung und Beruhigung von Kleinkindern während Reisen, Flügen oder Autofahrten.
Ja, da generell gilt:Je mehr Feinmotorik-Training, desto besser. Die Kinder werden dadurch optimal auf das spätere Schreiben und weitere feinmotorische Aktivitäten vorbereitet.Unsere Auswahlkriterien für interaktive Bücher basieren auf dem kognitiven Niveau und den feinmotorischen Fähigkeiten der Kinder. Darauf aufbauend wählen wir Themen und Designs, die Kinder ansprechen. Verschiedene Themen bieten unterschiedliche Mechanismen, durch die Kinder spielerisch lernen und so eine gute Grundlage für zukünftige kognitive Fähigkeiten und Lebenskompetenzen schaffen.
Nein, alle MFB-Bücher wurden von Experten für Kinderpädagogik gestaltet und die Farbwahl entspricht der kindlichen Psychologie. Die Farben sollen die Emotionen der Kinder beruhigen und sie glücklich machen. Kinder mit unterschiedlichen Persönlichkeiten haben unterschiedliche Farbvorlieben.Der Inhalt der Bücher ist immer gleich, und die Farben dienen nicht dazu, Geschlechterunterschiede zu kennzeichnen.